让两类班级成为民族教育品牌和名片

　　■ 都市时报讯 （记者 李元冰） 昨日，市人大常委会主任拉玛·兴高带队调研“民族班”和“阿诗玛班”办学情况。

　　拉玛·兴高一行参观了民大附中学生宿舍、阿诗玛文化传承中心、教学楼，了解学生的学习生活情况。看到少数民族学生在校能安心学习，健康成长，拉玛·兴高勉励同学：“‘阿诗玛班’和‘民族班’是民族团结班，大家要珍惜现在优越的学习和生活条件，努力学习，将来用优异的成绩回报社会。”

　　去年，“民族班”和“阿诗玛班”在民大附中、昆一中、昆三中等4所学校顺利开班，共招收150名学生，给了贫困少数民族学生走出山区接受优质教育的机会，也为全市少数民族人才培养做出了努力。

　　去年，民大附中面向全市开办高中民族班、阿诗玛班。民族班招收31名少数民族学生，学生涵盖彝、傈僳、拉祜、哈尼等民族，生源地主要集中在寻甸、禄劝、石林及五华区、西山区。阿诗玛班面向昆明市招收38名女生，有汉、白、回、彝、纳西、傈僳6个民族，生源主要集中在石林、寻甸、禄劝、宜良、嵩明、东川、晋宁等地。

　　民大附中采取将“阿诗玛班”和“民族班”的学生和其他同学混合编班、住宿，让两类班级的学生均衡享受学校的小班精英教育资源。同时，专门制定《民族特色人才培养方案》，根据每个孩子的实际情况分层管理，针对其特点合理为其制定学习计划，充分挖掘其潜能及兴趣。学校还对两类班级学生实施“奖”、“免”、“补”、“扶”政策，每学期对综合评价优秀的民族学生给予表彰奖励，对所有阿诗玛班学生给予免学费、住宿费的优惠政策，对家庭困难的民族学生给予补助，对学习有困难的民族学生安排教师给予帮扶。

　　拉玛·兴高提出，昆明少数民族众多，基于教育脱贫和提升民族教育的需要，优秀学校应积极招收民族地区的少数民族学生。要总结完善，优化招生政策，将少数民族教育与脱贫攻坚工作结合，加大教育精准扶贫力度，让“民族班”和“阿诗玛班”成为昆明民族教育的一张品牌和名片。在优质高中开办“阿诗玛班”和“民族班”，让更多贫困地区少数民族学生享受优质教育资源，增强少数民族人才的培养和贫困地区的“造血”功能，为全市脱贫攻坚工作作出更大贡献。

　　市政协副主席、市教育局局长刘绍安，市人大常委会秘书长吴庆昆参加调研。