[原 创]成长时评：家长应将“戒吼”当作自我修炼

　　4岁女儿晚上坚决不洗脚，怎么骂都没用，今年3月初，韩女士无意间发现了成都人徐炎（化名）发起的“全力吼叫，不如温柔拥抱”30天线上打卡活动，就报了名。全国总共有150余位家长参与“戒吼”打卡活动，不过至今还没有一位家长成功打卡满30天。（5月17日《成都晚报》）

　　对孩子大声吼叫，或者棍棒伺候，是家庭教育中普通使用的教育方式。我国古代也倡导“黄荆条下出好人”“棍棒下面出孝子”“不打不成材”，很多家长将这些古语奉为信条，从来不怀疑棍棒教育有错。而事实上，吼叫也好，打骂也罢，孩子泪眼汪汪里往往盛满了抵触和冤屈，结果也并没有按照预期的目标实现，反而可能更加激发孩子内心的叛逆情绪。咆哮不是教育，家长学会“戒吼”，确实很有必要。

　　停止咆哮，放下棍棒，一个转身，你会发现教育原来十分简单，也十分美妙。以前，你声嘶力竭，你暴跳如雷，你跺脚瞪眼，不管你耗费多大的力气，你的孩子都是一个反映：油盐不进。现在，你蹬下身子，眼睛平视孩子，用温暖的手指轻轻抚摸着孩子的脸蛋、头发，或者轻轻拍打一下他的肩膀，耐心地沟通，谆谆地诱导，热情地鼓励，真诚地期待，你会发现，其实你的孩子并没有那么顽固，那么胡闹，那么不听话，他也可以变得懂事、乖巧、聪明、活泼、可爱。你会发现，“骂是爱，打是疼”并不能达到预期，唯有春风化雨、潜移默化，才是真正的爱，真正的教育。参与“戒吼”，无疑是一种难能可贵的教育觉醒。

　　但正所谓积习难改，参与“戒吼”的很多家长难以坚持下来，依然难以与错误的教育方式挥别。这主要是因为，一是惯性作怪，一时很难走出定式思维和规定动作，习以为常的东西确实捆绑了我们的手脚；二是惰性作怪，我们依然追求教育的“快速反应”，不想在沟通、开导、鼓励中耗费更多精力，我们无法做到耐心、细心；三是情绪作怪，我们总是被生活、工作和社会交往中的不良情绪所绑架，回到家里，还要辅导孩子，难免一不留心就把这些不良情绪发泄到孩子身上。而实际上，正是因为我们骨子里有太多的惰性、惯性和不良情绪，我们才将教育效果寄托在咆哮和棍棒上，我们太过于期望教育的简单化。

　　因此，家长追求教育的觉醒和进步，不能做惰性、惯性和不良情绪的奴隶。挥别积习，道阻且长，尤其需要坚持不懈，久久为功。为孩子健康成长打算，家长必须要拿出十分的责任心，将“戒吼”当作一种自我修炼。要强迫自己，每当面对孩子，首先梳理好自己的情绪，平复好自己的心情，放下手头所有繁复的、自以为重要的事物，安心地与孩子对坐，一心一意地陪伴自己的孩子。习惯自然成，每天耐心多一点，每天咆哮少一次，假以时日，你也会成为一位出色的教育者，一位人人艳羡的成功家长。教育的最大乐趣和享受，难道不是如此吗？（中国未成年人网呼啦圈评论 范军）

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